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学会誌・出版物

第12号〔Vol.12〕

The Japanese Journal of Curriculum Studies
代表理事再任に当たって
編集に当たって
論文
山村  滋
荒牧 草平
大学入学者の高校での科目履修と受験行動
-普通科に関する実証的研究-
山﨑 保寿 総合的な学習の時間のカリキュラム効果に関する実証的研究
-高等学校における総合的な学習の時間の先進校に関する調査研究に基づいて-
有澤 晶子 伝統演劇学校の成立とカリキュラム構成
-中国戯曲学院を中心として-
大串 正樹 知識創造としてのカリキュラム開発
-金沢市小学校英語活動の事例研究-
伊藤 実歩子 エドゥアルト・ブルガーの労作教育論
-その実践的段階に焦点をあてて-
竹原 章雄 「総合的な学習」における目標基準の開発に関する研究
-ポートフォリオの解釈基準を手がかかりとして-
渡部 理絵 成人教育における「自発的・主体的な学習活動」の編成過程に関する社会学的研究
岡村 千恵子 アメリカのミドル・スクールにおけるサービス・ラーニングに関する一考察
-より高次の学習活動を指向するカリキュラムの展開過程-
海外カリキュラム研究情報
第1回 韓国教育課程学会
謹告
学会彙報
編集規程・投稿要領

March, 2003

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