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学会誌・出版物

第18号〔Vol.18〕

The Japanese Journal of Curriculum Studies
編集に当たって
代表理事就任のあいさつ
水原 克敏
論文
橋本 美保 1920年代明石女子師範学校附属小学校における生活単元カリキュラムの開発
-近代日本における単元論の受容に関する一考察-
氏原 陽子 隠れたカリキュラム概念の再考
-ジェンダー研究の視点から-
山口 悦司 アメリカにおける「教育的カリキュラム資料」に関する研究
戸野塚 厚子 スウェーデンの「共生」のための義務教育課程に関する研究
-1980年ナショナル・カリキュラム作成過程に焦点をあてて-
石井 英真 アメリカにおける教育目標論の展開
-パフォーマンス評価論による行動目標論の問い直し-
村山 拓 S.カークらの教科教育を中心とした精神遅滞児教育の研究
-「教育可能な精神遅滞児」のカリキュラム構成原理を中心に-
大橋 隆広 イデオロギーの対立から見るゆとり教育
海外カリキュラム研究情報
第7回 ベトナム
第19回大会報告
図書紹介
学会彙報
学会各種規程
編集規程・投稿要領

March, 2009

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