編集に当たって
論文
岡部 善平 | 高等学校「総合学科」における普通科目と専門科目の有意性の認識 -卒業生調査に基づく実証的研究- |
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根津 朋実 | 木宮乾峰のカリキュラム論 -1951(昭和26)年版学習指導要領一般編(試案)の改訂担当者として- |
実践研究論文
若槻 健 | 人権教育に基盤を置いた市民性教育実践の事例研究 -「あたためあう関係」が参加に与える意味- |
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海外カリキュラム研究情報
第8回 | フランス |
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第21回大会報告
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編集規程・投稿要領
March, 2011