編集に当たって
論文
| 木原 俊行 矢野 裕俊 森 久佳 廣瀬 真琴 |
「学校を基盤とするカリキュラム開発」を推進するリーダー教師のためのハンドブックの開発 －カリキュラム・リーダーシップの概念を基盤として－ |
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| 斉藤 仁一朗 | アメリカ社会科成立期におけるコミュニティ参加に関する考察 －アーサー・W・ダンの公民科教育論の実践例に注目して－ |
| 佐藤 郁子 | 澤 正の学級経営論の特質 －学級経営の実践と理論を支える教育課程思想に着目して－ |
| 宇都宮 明子 | コンピテンス志向の歴史学習の実現に向けた考察 －ドイツ・ザクセン－アンハルト州の場合－ |
海外カリキュラム研究情報
| 第10回 | ドイツ |
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March, 2013
